授業アンケート（2009年06月時点）の結果
（掲載： 2009-07-13）
回答をどうもありがとう！
Q4. 進み方： 速 5＝ 7％, 4＝14％, 3＝64％, 2＝14％, 1＝0％ 遅
Q5. 難易度： 難 5＝25％, 4＝54％, 3＝21％, 2＝0％, 1＝0％ 易 → 難しい
Q9. 教え方： 良 3以上＝75％（良 5＝11％, 4＝32％, 3＝32％, 2＝21％, 1＝4％ 悪）
Q10. 声量・速さ： 3以上＝100％ （5＝32％, 4＝43％, 3＝25％, 2＝0％, 1＝0％）
Q14. 全体的満足度：3以上＝86％ （5＝ 7％, 4＝50％, 3＝29％, 2＝14％, 1＝0％）
→ 昨年度から難易度が下がっていないのがショックです．(;_;)
コメント：
良かった点
- “Wikipedia などを使った時間的効率”
- “先生が作ったホームページ上の講義なので，後でも復習しやすい．”
- “他の科目との関連性が高い．”
- “参加型”
- “資料などもとても見やすく，静かで良い環境で授業を受けられた．”
- “先生が熱心でおもしろい．”など
悪かった点
- “先生の話が難しくテストで単位が取れるか不安である．”
- “内容が難しく取り残されてしまっている感覚がする．”
- “テストにそった練習問題をもっと具体的に出してほしい．”
- “どこが大事なのかよくわからない．”
- “先生の説明は丁寧だが，インターネットに詳しくない者としては難易度が高くついていけない．”
- “出席をもっと重視してほしい．”
- “201の教室のイスが座っていて痛い．授業に集中できない．”など
反省した点： “昨年の改善点を改善できていない．”→ ご指摘どおりの結果でした．来年度はもっとやさしくしましょう．
ケッサク：
“先生がいい人” → 本当にどこでそう思うのだろう？
良かった点：“新しいことを一から学べた．” → 苦労したかいがあります．
“情報セキュリティに対する関心がとても高まる．” → よかった！ (^_^)
